«Խոսքի հնչյունահնչութային կողմի գնահատումը նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքում» թեմայով սեմինար
2024թ․ հոկտեմբերի 24-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում անցկացվեց սեմինար «Խոսքի հնչյունահնչութային…
«Լսողական ընկալման գնահատման գործիքակազմ և ընթացակարգ» թեմայով վերապատրաստման դասընթացները շարունակվում են
Շարունակվում են «Լսողական ընկալման գնահատման գործիքակազմ և ընթացակարգ» թեմայով վերապատրաստման…
«Ընկալման փոփոխություն․ ուսուցիչների իրավունքների և հնարավորությունների ընդլայնում։ Միջանձնային հաղորդակցություն և համայնքների ներգրավում՝ ներառական կրթությանն աջակցելու նպատակով» թեմայով վերապատրաստողների վերապատրաստումները շարունակվում են
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի կողմից շարունակվում են «ԸՆԿԱԼՄԱՆ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ․ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ…
«Նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքի երեխաների հոգեբանական խնդիրները, դրանց հաղթահարման ուղիները» թեմայով վերապատրաստումները ընթացքի մեջ են
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը շարունակում է «Նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքի…
«Տրանսդիսցիպլինար մոտեցում զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների հետ աշխատելիս» թեմայով վեբինար
2024թ․ հոկտեմբերի 22-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Պերկինս միջազգային» կազմակերպության…
«Էրգոթերապիայի դերն ու կարևորությունը» թեմայով վերապատրաստման դասընթացները ընթացքի մեջ են
Դասընթացները մեկնարկել են Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում և շարունակվել Երևանի և…
Պարզաբանումներ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների գնահատման վերաբերյալ
Հաշվի առնելով կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների գնահատման գործընթացում…
«Լսողական ընկալման գնահատման գործիքակազմ և ընթացակարգ» թեմայով վերապատրաստման դասընթաց
2024թ․ հոկտեմբերի 11-ին Երևանի լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների հատուկ կրթահամալիրում…
«ՓՈՓՈԽՎՈՂ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ. ՀԱՄԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՆԵՐԱՌԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԱՐՏԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ» խորագրով միջազգային գիտաժողով
2024թ. հոկտեմբերի 30֊31֊ը Խ.Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի Հատուկ…