ՍԻՐԵԼԻ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՆԵՐ
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Պերկինս միջազգային» կազմակերպության հետ համագործակցությամբ իրականացվող վեբինարները շարունակվում են։
Հաջորդ վեբինարի թեման է՝ «ՆՊԱՏԱԿԱՈՒՂՂՎԱԾ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾՈՒՄ»:
Բանախոսներ` «Պերկինս միջազգային» կազմակերպության փորձագետներ Մարտինա Ցելիզիչ և Նիկոլինա Յուրիչ Տանֆարա
Երեխայի ուսումնառության գործընթացի արդյունավետությունը մեծապես պայմանավորված է նրա զարգացման տարիքային և անհատական առանձնահատկություններով, որոնք հաշվի առնելն ու նրա կարիքներին համապատասխան կրթական ծրագրեր մշակելը կարևոր հենքն են ապահովում սահմանված երկարաժամկետ ու կարճաժամկետ նպատակներին հասնելու համար։
Այս վեբինարը կներկայացնի կրթական կարիքների հաշվառման հենքով կրթական ծրագիր ստեղծելու նախագիծը, որը ներառում է.
- ✦ նպատակներ սահմանելու քայլերը,
- ✦ ձևակերպում մոտեցումներն ու անհրաժեշտ պարագաները,
- ✦ պարապմունքների ընթացքը և նպատակներին հասնելու քայլերի հաջորդականությունը՝ ապահովելով գործընթացի դինամիզմն ու շարունակականությունը։
Վեբինարը նախատեսված է զարգացման դժվարություններ ունեցող կամ ռիսկային խմբում գտնվող երեխաների հետ աշխատող բոլոր մասնագետների, ինչպես նաև ծնողների համար։
Վեբինարը տեղի կունենա 2026թ․ մարտի 13-ին, ժամը` 20:00 առցանց ձևաչափով։
Մասնակցության համար անհրաժեշտ է մինչև ս․թ․ մարտի 12-ը ժամը՝ 17։00 նախապես գրանցվել հետևյալ հղումով՝
https://forms.gle/bcUEz8TPgRbL9QPb9
Գրանցումների քանակը՝ սահմանափակ։
Վեբինարին մասնակցությունն անվճար է։
Դե ինչ, բաց մի թողեք հնարավորությունը հետևելու միջազգային գործընկերների կողմից լավագույն փորձի փոխանցմանը՝ հայերեն թարգմանությամբ։
12.02․2026 | Հրավիրում ենք ՀՈԳԵԲԱՆԻ
ՀՄԿ մանկավարժահոգեբանական աջակցության բաժնում համապատասխան պաշտոնն զբաղեցնելու համար
Հիմնական գործառույթներն են․
- ✦ Կենտրոնի շահառու հանդիսացող երեխաներին հոգեբանական աջակցության տրամադրում
- ✦ ՏՄԱԿ-ների, ուսումնական հաստատությունների մասնագետների կարողություների զարգացմանն ուղղված սեմինարների և վարպետաց դասերի իրականացում
- ✦ Խորհրդատվության և աջակցության տրամադրում ուսումնական հաստատությունների և ՏՄԱԿ-ների մասնագետներին, սովորողների ծնողներին
- ✦ Մանկավարժահոգեբանական աջակցության տրամադրման գործընթացի վերաբերյալ ուսումնասիրությունների և մշտադիտարկումների իրականացում
Պահանջվող որակավորումներ և hմտություններ․
- ✦ Բարձրագույն կրթություն՝ համապատասխան որակավորմամբ
- ✦ Համակարգչով և ժամանակակից այլ տեխնիկական միջոցներով աշխատելու ունակություն
- ✦ Միաժամանակ տարբեր առաջադրանքներ կատարելու և աշխատանքը վերջնաժամկետներին հասցնելու կարողություն
- ✦ Ելույթներ ունենալու հմտություններ
- ✦ Պատասխանատվության բարձր զգացում
- ✦ Թիմում աշխատելու պատրաստակամություն և հաղորդակցման գերազանց հմտություններ
- ✦ Առնվազն մեկ տարվա ընդհանուր մասնագիտական աշխատանքային ստաժ
Աշխատանքային պարտականությունների և լիազորությունների իրականացման համար պարտադիր գործուղումների մեկնում
Դիմելու համար անհրաժեշտ է մինչև 2026թ-ի փետրվարի 19-ը ներառյալ աշխատանքային ինքնակենսագրությունն (CV) ուղարկել hr.hmkentron@gmail.com էլ․ հասցեին՝ թեմա դաշտում նշելով պաշտոնի անվանումը (հոգեբան — աջակցության բաժնի)։
Առաջին՝ փաստաթղթային փուլը հաղթահարած մասնագետները կհրավիրվեն հարցազրույցի:
ՀՄԿ թիմը սիրով սպասում է նոր գործընկերոջը՝ հետաքրքիր աշխատանքի և արդյունավետ համագործակցության ակնկալիքով։
🌷🌷🌷 ՍԻՐԵԼԻ ԿԱՆԱՅՔ🌷🌷🌷
Ջերմորեն շնորհավորում ենք ձեզ Կանանց միջազգային օրվա առթիվ։ Եղեք միշտ երջանիկ ու գնահատված՝ շրջապատված ընտանեկան ջերմությամբ ու սիրով։
Պատահական չէ, որ հասարակության վերընթաց զարգացումը մեծապես պայմանավորված է հասարակական կյանքում կնոջ ակտիվ դերով և այդ կյանքը փոխելու նրա վճռականությամբ։ Հատկապես մեծ նշանակություն ունեն կրթության ոլորտում կանանց ներգրավվածությունն ու ակտիվ մասնակցությունը․ երբ կանայք ունեն կրթություն ստանալու և կրթական գործընթացներին մասնակցելու հավասար իրավունքներ, նրանք կարողանում են զարգացնել իրենց կարողությունները, դառնալ ինքնուրույն և ակտիվ անդամներ հասարակության մեջ։
Կինը ոչ միայն գիտելիք ստացող է, այլ նաև գիտելիք փոխանցող, սերունդ ձևավորող և հասարակության արժեքները կրող կարևոր դերակատար ➤➤➤
ՀՄԿ հրատարակությունների շնորհանդես 2025
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ ՀՄԿ-ի կողմից նախորդ տարվա ընթացքում մշակված հրատարակությունների շնորհանդեսը։ Միջոցառմանը ներկա էին ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը, նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանը, ԿԳՄՍՆ հանրակրթության վարչության, Կրթության տեսչական մարմնի, Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոնի, Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի, Տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնների, ինչպես նաև ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և ՀՄԿ-ի գործընկեր տարբեր կառույցների ու հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ։
Ողջունելով միջոցառման մասնակիցներին՝ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը անդրադարձավ այն հայեցակարգային հարցերին, որոնք պետք է բխեն երեխայի լավագույն շահից՝ այդ համատեքստում դիտարկելով մանկավարժական և ծնողական համայնքների հետ աշխատելու անհրաժեշտությունը։ Նա ընդգծեց ներառող միջավայրի ապահովման անհրաժեշտությունը կրթական հաստատություններում՝ շեշտելով խնդիրները ճիշտ հասցեագրելու, քայլերը ճիշտ տրամաբանության մեջ ձևակերպելու կարևորությունը։ Նախարարը կարևորեց նաև շարունակական երկխոսությունը և փոխգործակցությունը շահառուների հետ, ինչպես նաև հետադարձ կապի միջոցով տեղեկատվության հավաքագրումը, որն ուղղված է կրթության ոլորտի արդիական խնդիրների վերհանմանն ու դրանց լուծման մեխանիզմների լավարկմանը։
ՀՄԿ տնօրեն Լիլիթ Մնացականյանը միջոցառման մասնակիցներին ներկայացրեց ՀՄԿ-ի կողմից մշակված ձեռնարկները՝ խմբավորելով դրանք երեք հիմնական ենթաբաժիններում․ ➤➤➤
ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՏՐԱՄԱԴՐՈՒՄ
Տեղեկացնում ենք, որ Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը Կրթության տեսչական մարմնի, ՀՀ ներքին գործերի նախարարության, Երևանի քաղաքապետարանի, մարզպետարանների, տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնների հետ
համագործակցությամբ ըստ իրավիճակի և անհրաժեշտության ձեռնարկում է միջոցառումներ՝ ուսումնական հաստատություններում բռնության (այդ թվում՝ բուլինգի) դեպքերին արձագանքելու և դրանց կանխարգելման աշխատանքներին համապատասխան ընթացք տալու համար։
Բռնության (բուլինգի) դեպքերի վերաբերյալ ահազանգերի աճով պայմանավորված՝ հարկ ենք համարում նշել, որ մեր արձագանքը արձանագրված դեպքերին իրականացվում է հնարավորինս արագ և հասցեական։
ՀՀ ԿԳՄՍՆ Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի թեժ գիծը գործում է երկուշաբթիից ուրբաթ, ժամը` 9։00-18։00, ընդմիջում՝ 13։00-14։00։
ՀՄԿ | ՀԱՍԱՆԵԼԻ, ՄԱՏՉԵԼԻ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը պետական ոչ առևտրային կազմակերպություն է, որի նպատակը երեխայի կրթության իրականացման գործընթացում կրթական ծառայությունների մատչելիությունը, արդյունավետությունը և մասնակցային հնարավորությունները մեծացնելն է։
Կենտրոնի կողմից իրականացվում են վերապատրաստումներ, խորհրդատվություններ, մեթոդական ուղեցույցների, նյութերի և ձեռնարկների բովանդակային մշակումներ, որոնք միտված են ներառական կրթության կազմակերպման գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը և նրանում ներգրավված անձանց մասնագիտական որակների բարելավմանն ու կատարելագործմանը: ➤➤➤
«ԱՊԱՀՈՎ ԴՊՐՈՑ | ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ԲՈՒԼԻՆԳԻ» մանկավարժական աշխատաժողով 2025
2025թ․ ապրիլի 5-ին տեղի ունեցավ «ԱՊԱՀՈՎ ԴՊՐՈՑ | ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ԲՈՒԼԻՆԳԻ» մանկավարժական աշխատաժողովը, որը կազմակերպել էր Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության, ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հետ համագործակցությամբ։
Աշխատաժողովն ուղղված էր հանրակրթական դպրոցներում բռնությանն ու բուլինգին նպաստող միջավայրի ու գործոնների կանխարգելմանն ու բացառմանը, հակաբուլինգային միջոցառումների և դպրոցներում ընդհանուր դրական մթնոլորտի ապահովման ուղղությամբ իրականացվող աշխատանքների բարելավմանը։ ➤➤➤
Համագործակցություն
