ՍԻՐԵԼԻ՛ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐ
Սրտանց շնորհավորում եմ Ձեզ Ուսուցչի միջազգային օրվա առթիվ
Այս օրը ևս մեկ առիթ է արժևորելու ուսուցչի` ներառական կրթության գաղափարն ու այն իրականություն դարձնող Ձեր ամենօրյա առաքելությունը:
Ներառականությունը միայն օրենք, ծրագիր կամ կրթական քաղաքականություն չէ։ Այն առաջին հերթին աշխարհայացք է՝ համոզմունք, որ յուրաքանչյուր երեխա արժեքավոր է՝ անկախ իր առանձնահատկություններից, կարողություններից կամ կրթական կարիքներից։
Եվ այդ աշխարհայացքի ամենակարևոր կրողներից մեկը հենց ուսուցիչն է։
Ձեր աշխատանքը չի սահմանափակվում դասագրքով, դասաժամով կամ պարզապես գիտելիք փոխանցելով․
💜 Դուք եք, որ լույս եք վառում աշակերտի աչքերում, հավատ ներշնչում նրա սրտում և ուժ տալիս՝ ճանաչելու իր հնարավորություններն ու գտնելու իր տեղը աշխարհում։
💜 Դուք եք, որ ամեն օր դասարան մտնելիս կարող եք ընտրել՝ երեխայի տարբերությունը դիտարկել որպես սահմանափակում, թե տեսնել դրա մեջ նրա յուրահատկությունն ու ներուժը։
💜 Դուք եք, որ կարող եք դասարանը դարձնել մի միջավայր, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա իրեն ընդունված, ապահով և կարևոր է զգում։
💜 Դուք եք երեխաներին սովորեցնում ոչ միայն կարդալ, գրել ու հաշվել, այլև՝ ընդունել, հարգել, հասկանալ և աջակցել միմյանց։
Հայաստանում ներառական կրթության ճանապարհը հեշտ չի եղել։ Այն շարունակական աշխատանք, համառություն, մասնագիտական զարգացում և ամենակարևորը՝ մարդկային վերաբերմունք է պահանջել։ Եվ հենց Ձեր ամենօրյա նվիրումի շնորհիվ է, որ այսօր ավելի շատ երեխաներ հնարավորություն ունեն սովորելու իրենց հասակակիցների հետ՝ իրենց համայնքում, իրենց դպրոցում և իրենց դասարանում։
Սիրելի՛ ուսուցիչներ,
Շնորհակալ եմ Ձեր աշխատանքի, համբերատարության, հոգատարության և այն վստահության համար, որը դուք ամեն օր փոխանցում եք երեխաներին։
Մաղթում եմ Ձեզ ուժ ու ներշնչանք՝ շարունակելու Ձեր կարևոր առաքելությունը, մասնագիտական նոր ձեռքբերումներ, համբերություն՝ հաղթահարելու դժվարությունները, և այնպիսի դասարաններ, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կկարողանա ասել՝ «Ես այստեղ կարևոր եմ»։
Թող Ձեր աշխատանքը միշտ արժևորված լինի, իսկ Ձեր սերմանած գիտելիքն ու բարությունը վերադառնան Ձեզ Ձեր աշակերտների հաջողություններով:
Սիրով՝
ՀՄԿ տնօրեն Լիլիթ Մնացականյան
02.10.2026-09.10.2026 | ԳՐԱՖԻԿ ԴԻԶԱՅՆԵՐ

«Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն» ՊՈԱԿ-ը հրավիրում է աշխատանքի «Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն» ՊՈԱԿ-ն աշխատանքի է հրավիրում ԳՐԱՖԻԿ ԴԻԶԱՅՆԵՐԻ:
Հիմնական պարտականություններ`
- ✦ համակարգչային գրաֆիկական ձևավորման աշխատանքների իրականացում /ձեռնարկներ, ձևաթղթեր, այցեքարտեր, էլեկտրոնային բացիկներ/,
- ✦ լուսանկարների մշակում, տեսանյութերի պատրաստում, մոնտաժային աշխատանքներ,
- ✦ տպագիր նյութերի համար դիզայնի կոնցեպտի և էլեմենտների մշակում, տպագրական ֆայլերի պատրաստում:
Պահանջվող որակավորումներ և hմտություններ՝
- ✦ Բարձրագույն կրթություն,
- ✦ Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, ծրագրերի իմացություն և այդ ծրագրերով վարժ աշխատելու կարողություն,
- ✦ Դիզայնի հմտությունների տիրապետում,
- ✦ Միաժամանակ տարբեր առաջադրանքներ կատարելու և աշխատանքը վերջնաժամկետներին հասցնելու կարողություն,
- ✦ Ստեղծագործական մտածողություն և խնդիրներ լուծելու կարողություն,
- ✦ Թիմում աշխատելու պատրաստակամություն և հաղորդակցման գերազանց հմտություններ:
Աշխատանքը ոչ լրիվ աշխատաժամանակով է (0,5 դրույքաչափ)։
Դիմելու համար անհրաժեշտ է մինչև ս.թ. հոկտեմբերի 9-ը (ներառյալ)՝ աշխատանքային ինքնակենսագրականը (CV) ուղարկել hr.hmkentron@gmail.com հասցեին՝ նամակի թեմա (Subject) դաշտում նշելով պաշտոնի անվանումը։
Առաջին՝ փաստաթղթային փուլը հաղթահարած մասնագետները կհրավիրվեն հարցազրույցի:
Սիրով սպասում ենք մեր նոր գործընկերոջը՝ հետաքրքիր և ստեղծագործ աշխատանքի ակնկալիքով:
ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ
Հարգելի՛ գործընկերներ,
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը (ՀՄԿ) հորդորում է զերծ մնալ այլ կազմակերպությունների կամ անձանց կողմից իրականացվող ոչ պաշտոնական, չարտոնված կամ ոչ հավաստի վերապատրաստումներից, ինչպես նաև չգնել և չօգտագործել դրանց շրջանակում տրամադրվող փաստաթղթերի, ձևաթղթերի, ձեռնարկների և այլ ուսումնամեթոդական նյութերի չստուգված տարբերակները։
Կարևոր է հաշվի առնել, որ սխալ կամ ոչ գործող ձևաթղթերի և փաստաթղթերի կիրառումը կարող է հանգեցնել անցանկալի խնդիրների մասնագիտական գործունեության ընթացքում։
www.hmk.am ՀՄԿ-ի պաշտոնական կայքում հասանելի են ոլորտին վերաբերող օրենսդրական կարգավորումները, անհրաժեշտ ձևաթղթերը, ձեռնարկները, ուսումնամեթոդական ուղեցույցները և այլ օգտակար նյութեր։
Խնդրում ենք տեղեկատվություն և նյութեր ստանալ բացառապես պաշտոնական և վստահելի աղբյուրներից։ ➤➤➤
ՀՄԿ հրատարակությունների շնորհանդես 2025
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ ՀՄԿ-ի կողմից նախորդ տարվա ընթացքում մշակված հրատարակությունների շնորհանդեսը։ Միջոցառմանը ներկա էին ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը, նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանը, ԿԳՄՍՆ հանրակրթության վարչության, Կրթության տեսչական մարմնի, Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոնի, Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի, Տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնների, ինչպես նաև ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և ՀՄԿ-ի գործընկեր տարբեր կառույցների ու հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ։
Ողջունելով միջոցառման մասնակիցներին՝ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը անդրադարձավ այն հայեցակարգային հարցերին, որոնք պետք է բխեն երեխայի լավագույն շահից՝ այդ համատեքստում դիտարկելով մանկավարժական և ծնողական համայնքների հետ աշխատելու անհրաժեշտությունը։ Նա ընդգծեց ներառող միջավայրի ապահովման անհրաժեշտությունը կրթական հաստատություններում՝ շեշտելով խնդիրները ճիշտ հասցեագրելու, քայլերը ճիշտ տրամաբանության մեջ ձևակերպելու կարևորությունը։ Նախարարը կարևորեց նաև շարունակական երկխոսությունը և փոխգործակցությունը շահառուների հետ, ինչպես նաև հետադարձ կապի միջոցով տեղեկատվության հավաքագրումը, որն ուղղված է կրթության ոլորտի արդիական խնդիրների վերհանմանն ու դրանց լուծման մեխանիզմների լավարկմանը։
ՀՄԿ տնօրեն Լիլիթ Մնացականյանը միջոցառման մասնակիցներին ներկայացրեց ՀՄԿ-ի կողմից մշակված ձեռնարկները՝ խմբավորելով դրանք երեք հիմնական ենթաբաժիններում․ ➤➤➤
ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՏՐԱՄԱԴՐՈՒՄ
համագործակցությամբ ըստ իրավիճակի և անհրաժեշտության ձեռնարկում է միջոցառումներ՝ ուսումնական հաստատություններում բռնության (այդ թվում՝ բուլինգի) դեպքերին արձագանքելու և դրանց կանխարգելման աշխատանքներին համապատասխան ընթացք տալու համար։
Բռնության (բուլինգի) դեպքերի վերաբերյալ ահազանգերի աճով պայմանավորված՝ հարկ ենք համարում նշել, որ մեր արձագանքը արձանագրված դեպքերին իրականացվում է հնարավորինս արագ և հասցեական։
ՀՀ ԿԳՄՍՆ Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի թեժ գիծը գործում է երկուշաբթիից ուրբաթ, ժամը` 9։00-18։00, ընդմիջում՝ 13։00-14։00։
ՀՄԿ | ՀԱՍԱՆԵԼԻ, ՄԱՏՉԵԼԻ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը պետական ոչ առևտրային կազմակերպություն է, որի նպատակը երեխայի կրթության իրականացման գործընթացում կրթական ծառայությունների մատչելիությունը, արդյունավետությունը և մասնակցային հնարավորությունները մեծացնելն է։
Կենտրոնի կողմից իրականացվում են վերապատրաստումներ, խորհրդատվություններ, մեթոդական ուղեցույցների, նյութերի և ձեռնարկների բովանդակային մշակումներ, որոնք միտված են ներառական կրթության կազմակերպման գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը և նրանում ներգրավված անձանց մասնագիտական որակների բարելավմանն ու կատարելագործմանը: ➤➤➤
«ԱՊԱՀՈՎ ԴՊՐՈՑ | ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ԲՈՒԼԻՆԳԻ» մանկավարժական աշխատաժողով 2025
2025թ․ ապրիլի 5-ին տեղի ունեցավ «ԱՊԱՀՈՎ ԴՊՐՈՑ | ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՆՑ ԲՈՒԼԻՆԳԻ» մանկավարժական աշխատաժողովը, որը կազմակերպել էր Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության, ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հետ համագործակցությամբ։
Աշխատաժողովն ուղղված էր հանրակրթական դպրոցներում բռնությանն ու բուլինգին նպաստող միջավայրի ու գործոնների կանխարգելմանն ու բացառմանը, հակաբուլինգային միջոցառումների և դպրոցներում ընդհանուր դրական մթնոլորտի ապահովման ուղղությամբ իրականացվող աշխատանքների բարելավմանը։ ➤➤➤
Համագործակցություն





































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































