Առցանց գրադարան

Անվանում

Հեղինակ

Տվյալներ

Ռեսուրս

1

Ներառական կրթության զարգացումը հաշմանդամություն ունեցող անձանց ինքնորոշման զարգացման մրջոցով

Կարապետյան Լ.

2

THE ROLE OF A PSYCHOLOGIST IN THE EARLY INTERVENTION OF CHILDREN WITH MULTIPLE AND SEVERE DISORDERS

Karapetyan L.

3

MODERN ISSUES OF OVERCOMING STUTTERING IN SPEECH THERAPY 

Saratikyan L.

4

PSYCHO-PEDAGOGICAL APPROACHES IN SPEECH THERAPY INTERVENTION USED WITH SHY PRE-SCHOOL CHILDREN

Saratikyan L.

Harutyunyan M.

Hovyan G.

© МЦНС «Наука и Просвещение» (ИП Гуляев Г.Ю.), 2018 © Коллектив авторов. 2018

5

Թույլ տեսնող երեխաների տեսողական ընկալման զարգացման հատուկ խաղեր, խաղային վարժություններ և հանձնարարություններ

Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ

Մարության Մ.

Երևան, 2012

6

Թույլ տեսնող երեխաների տեսողական ընկալման զարգացումը

Մարության Մ.

Մենագրություն

Երևան, 2013

7

Տեսողության և զարգացման բազմակի խնդիրներ ունեցող երեխաների մանկավարժահոգեբանական աջակցություն

Ուսումնամեթոդական ուղեցույց: Ձեռնարկ

Մարության Մ.

Երևան, 2019

8

Տեսողության խանգարում ունեցող մասնագիտական կրթության կատարելագործման ուղիները

Մարության Մ.

9

Ձայնային կողմնորոշիչների դերը տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների տարածական կողմնորոշման զարգացման շարժախաղերում

Մուրադյան Ս.

10

Տե­սո­ղության խան­գա­րում­ներ ու­նե­ցող ե­րե­խա­նե­րի տա­րա­ծա­կան կողմ­նո­րոշ­ման զար­գա­ցու­մը շար­ժա­խա­ղե­րի մի­ջո­ցո­վ

Ու­սում­նա­մե­թո­դա­կան ձեռ­նա­րկ հան­րա­կր­թա­կան դպրոց­նե­րի ու­սու­ցիչ­նե­րի և դաս­տի­ա­րակ­նե­րի հա­մա­ր

Մուրադյան Ս.

Երևան, 2017

11

Հատուկ սարքերի, մարզասարքերի միջոցով իրականացվող խաղային գործողությունների կատարման արդյունավետության հետազոտությունը տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ժամանակի և տարածական կողմնորոշման զարգացման գործընթացում


Մուրադյան Ս.

Դիլանյան Ա.

12

Տեսողության և բազմակի խանգարումներ ունեցող երեխաների ուսուցման կազմակերպման առանձնահատկությունները

Մուրադյան Ս.

13

Դաունի համախտանիշ ունեցող երեխաների ընտանիքներին ցուցաբերվող հոգեբանամանկավարժական աջակցության մոտեցումներ

Մեթոդական ձեռնարկ ծնողների համար:

Ազատյան Թ.

Կարապետյան Ս.

Մուրադյան Ս.

Մանուկյան Ա. 

Կիրակոսյան Ա.

Երևան 2019,  84 էջ  

14

Չլսող երեխաների խոսքի և հաղորդակցման զարգացումը ժեստաբառային երկլեզու ուսուցման մեթոդով 

Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ

Դաշյան Ա.

Երևան, 2017

15

Լսողության խանգարում ունեցող ավագ դպրոցականների տեքստերի և թանգարանային նյութերի ընկալման մակարդակի հետազոտությունները

Դաշյան Ա.

Մանուկյան Ա.

16

THE IMPORTANCE OF THE PRELIMINARY ASSESSMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN THE PROCESS OF TEACHING THE DISCIPLINE “THE BASIS OF GENETICS”

Palikyan S.

17

FINNISH POLICIES AND PRACTICES FOR SUPPORTING DIFFERENT LEARNERS | Doi: 10.24234/se.2020.2.2.237

Հարությունյան Մ. Ռ.

18

Occupational therapy intervention within the context of inclusive education

Հարությունյան Մ. Ռ.

19

Болезнь Паркинсона: повседневные трудности и пути их преодоления

Հարությունյան Մ. Ռ.

20

Transition to new life: when disabled adolescent becomes an adult 

Հարությունյան Մ. Ռ.

Пенза МЦНС «НАУКА и просвещение», 2018

21

Педагогическая и реабилитационная поддержка как предпосылка организации эффективного инклюзивного образования

Հարությունյան Մ. Ռ.

Пенза МЦНС «НАУКА и просвещение», 2018

22

Occupational therapy professional identity construction within Armenian culture

Հարությունյան Մ. Ռ.

Пенза МЦНС «НАУКА и просвещение», 2018

23

К проблеме воспитания и обучения детей со сложными нарушениями развития

Азатян Т.

Երևան, 2015

24

Մանկական ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների հետ իրականացվող հիպոթերապիայի հիմնական ուղղություններն ու իրականացման ձևերը

Ազատյան Թ.

Երևան, 2014

25

Մանկական ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների շարժողական և հուզակամային ոլորտի զարգացումը երաժշտության ուղեկցությամբը

Ազատյան Թ.

Երևան, 2016

26

Տարրական դասարանների մտավոր հետամնացություն ունեցող աշակերտների տարածական կողմնորոշման արդի հիմնահարցերը

Ազատյան Թ.

Երևան, 2014

27

Методические рекомендации к оказанию психолого-педагогической помощи семьям и педагогам, работающим с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Карапетян С. Г.

Азатян Т. Ю.

Асланян А. А.

Торосян С. В.

2019

28

Методы исследования, направленные на определение межполушарной асимметрии нормально развивающихся детей и детей с нарушением умственного развития 8-11 лет

Азатян Т. Ю.

Инклюзия в образовании, 2019

29

Своеобразие пространственной ориентировки и подходы по ее формированию у детей с отставанием в умственном развитии

Азатян Т. Ю.

Научная мысль, 2018

30

Проблемы и перспективы подготовки студентов в контексте инклюзивного образования

Азатян Т. Ю.

Экономика и управление. Сборник научных трудов. Санкт-Петербург, 2016

31

Ведущие приоритеты модернизации подготовки специальных педагогов в высших учебных заведениях

Азатян Т. Ю.

Человек и образование. 2015

32

VIII Միջազգային Գիտաժողով

Ռեաբիլիտացիայի ժամանակակից տեսակետները բժշկության մեջ

Ազատյան Թ. Յու.

Армения, 2017

33

VII Միջազգային Գիտաժողով

Ռեաբիլիտացիայի ժամանակակից տեսակետները բժշկության մեջ

Ազատյան Թ. Յու.

Армения, 2015

34

Inclusive Education Strategies: A Textbook

Azatyan T.

© 2018 Regents of the University of Minnesota

35

К проблеме инклюзивного образования в высших учебных заведениях в Республике Армении

Карапетян С. Г.

Киракосян А. А.

МЦНС "Наука и Просвещение", 2019

36

Анализ проблемы письменной речи в начальной школе

Карапетян С. Г.

Киракосян А. А.

МЦНС "Наука и Просвещение", 2018

37

Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների ճիշտ արտաբերության

ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները

Մուրադյան Ս.

«Մխիթար Գոշ» Գիտամեթոդական Հանդես, 2013

38

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПОДХОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

Мурадян С.

«Интернаука», 2016

39

Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха в Армении

Мурадян С.

Издательство Санкт-Петербургского Государственного Экономического Университета, 2019


40

"Developmentspecial exercises" to improve the education of preschool children with hearing disabilities

Muradyan S.

© МЦНС «Наука и Просвещение» (ИП Гуляев Г. Ю.), 2019 © Коллектив авторов. 2019

41

Подходы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ

Карапетян С.

Киракосян А.

Мурадян С.

© МЦНС «Наука и Просвещение» (ИП Гуляев Г. Ю.), 2019 © Коллектив авторов, 2019

42

Տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների տարածական կողմնորոշման զարգացումը շարժախաղերի միջոցով

Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ հարակրթական դպրոցների ուսուցիչների և դաստիարակների համար

Մուրադյան Ս.

Ե­րևան, 2017

43

«Որոշման ընդունման հոգեբանություն»

(Տեսությունների վերլուծություն)

Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ

ԵՊՀ փիլիսոփայության և հոգեբանության ֆակուլտետի խորհուրդ

© ԵՊՀ հրատարակչություն: Երևան, 2010

© Հեղ. կոլեկտիվ, 2010

44

Distance Learning Guidance for Special Education

Oklahoma State Department of Education

Oklahoma State Department of Education.

March 26, 2020

45

Feelings Detective

Resources from Social and Emotional Aspect of Learning (SEAL)

The following resources are taken from SEAL.1

Seeing another point of view (PE/Games and Drama 1)

Feelings Detective (PSHE and Literacy 3)

Pauline’s Story (Literacy 4)

Feelings Fan (PSHE 4)

© Crown copyright 2005

46

Teaching Children with Autism Spectrum Disorder with Restricted Interests: A Review of Evidence for Best Practice

Kerry G. M. Gunn

Jonathan T. Delafield-Butt

Accepted for publication in Review of Educational Research on 25th July 2015

47

Strategies for Teaching Children With Autism Who Display or Demonstrate Circumscribed Interests

Tiara Brown: James Madison University

Tina L. Stanton-Chapman: University of Cincinnati

© 2014 Division for Early Childhood

48

Educating Children with Autism

Catherine Lord

Marie Bristol-Power

Joanne M. Cafiero

Pauline A. Filipek

James J. Gallagher

Sandra L. Harris

Alan M. Leslie

Gail G. Mcgee

Samuel L. Odom

Sally G. Rogers

Fred R. Volkmar

Amy M. Wetherby

James P. McGee

Nathanuel Tipton

© NATIONAL ACADEMY PRESS Washington, DC, National Research Council 2001

49

Логопедия. Коррекционная педагогика. Учебник для ВУЗОВ.

Коллектив авторов

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2009

50

Основы логопедии. Учебное пособие.

Филичева Т. Б.

Чевелева Н. А.

Чиркина Г. В.

М., «Просвещение», 1989

51

Заикание. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности “Логопедия”.

Белякова Л. И.

Дьякова Е. А. 

М., В. Секачев, 1998

52

Основы теории и практики логопедии

Левина Р. Е.

М., «Просвещение», 1967

53

«Որոշման ընդունման հոգեբանություն»

(Տեսությունների վերլուծություն)

Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ

Սայմոն Հ. Ա.

Կանեման Դ.

Սլովիկ Պ.

Կարպով Ա.

Կորնիլովա Տ.

© ԵՊՀ հրատարակչություն, Երևան, 2010

© Հեղ. կոլեկտիվ, 2010

54

Латеральное мышление. Учебник творческого мышления

Эдвард де Боно

1970

55

Хорошее самочувствие Новая терапия настроений

Дэвид Бернс

«Персей», «Вече», ACT, 1995

56

Шпаргалка по педагогике

Учебное пособие

Вигман С. Л.

«ВЕЛБИ», Москва, 2005

57

Сборник методических разработок "Педагогическая копилка-2014"

Коллектив авторов

Усть-Илимск, 2014

© Научно-методический центр «СОВА», 2014

58

Сурдопедагогика

Коррекционная педагогика (Владос)

Коллектив авторов

«ВЛАДОС», 2004

59

Чтение и развитие речи: 4 класс

Граш Н. Е.

©  Граш Н.Е., 2014© ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2014

© Оформление. ООО «Гуманитарный издатель-ский центр ВЛАДОС», 2014

60

Сурдопедагогика

Андреева Л. В.

Москва, АСАОЕМ'А,

© Андреева Л. В., 2005

© Образовательно-издательский центр «Академия», 2005

© Оформление. Издательский центр «Академия», 2005

61

Մանկավարժահոգեբանական աջակցության ձեռնարկ (3)

Մեթոդական ուղեցույց

/Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն/

Բաղդասարյան Հ. Մանուկյան Է.

Ներսիսյան Ն.

Բոյաջյան Ա.

Գրիգորյան Մ.

Թովմասյան Լ.

Ղարիբյան Ա.

Օհանյան Հ.

Երևան, 2019

62

Մանկավարժահոգեբանական աջակցության ձեռնարկ (2)

Մեթոդական ուղեցույց Աուտիստիկ սպեկտորի խանգարումներ Ձեռնարկ հոգեբանների համար

/Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն/

Ասրյան Լ.

Օհանյան Հ.

Անտոնյան Ս.

Թովմասյան Լ.

Ազատյան Հ.

Մակարյան Թ.

Երևան, 2018

63

Մանկավարժահոգեբանական աջակցության ձեռնարկ (1)

Մեթոդական ուղեցույց

Ձեռնարկ հոգեբանների համար

/Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն/

Կատինյան Վ.

Օհանյան Հ.

Անտոնյան Ս.

Թովմասյան Լ.

Ազատյան Հ.

Մակարյան Թ.

Երևան, 2017

64

Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատումը դպրոցական մակարդակում

Մեթոդական ուղեցույց

Ձեռնարկ

/Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոն/

Ասրյան Լ.

Կատինյան Վ.

Ադամյան Հ.

Հարությունյան Գ.

Գարեգինյան Ա.

Հակոբյան Լ.

Մարգարյան Լ.

Մուրադյան Ռ.

Մարգարյան Հ.

Զաքարյան Լ.

Պետրոսյան Ռ.

Երևան, ՀՄԿ, 2018

65

Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատումը դպրոցական մակարդակում

Մեթոդական ուղեցույց

Ձեռնարկ

Ասրյան Լ.

Կատինյան Վ.

Ադամյան Հ.

Հարությունյան Գ.

Գարեգինյան Ա.

Հակոբյան Լ.

Մարգարյան Լ.

Մուրադյան Ռ.

Մարգարյան Հ.

Զաքարյան Լ.

Պետրոսյան Ռ.

Երևան, ՀՄԿ, 2018

66

Զարգացման խանգարումներ և հոգեբանական խնդիրներ ունեցող երեխաներին տրամադրվող հոգեբանական աջակցություն

Անտոնյան Ս.

Թովմասյան Լ.

Երևան

67

Մանկավարժահոգեբանական գնահատման և աջակցության գործընթացների կազմակերպումը աջակցության կենտրոններում

Մեթոդական ուղեցույց

Ձեռնարկ

Ադամյան Հ.

Մարգարյան Լ.

Երևան

68

Ծնողավարության ձեռնարկ հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների ծնողների հետ աշխատանքների համար

Անտոնյան Ս.

Մովսիսյան Ն.

Թովմասյան Լ.

Երևան

69

Հոգեբանական գիտափորձերի պրակտիկում

Ուսումնամեթոդական ուղեցույց

Ավանեսյան Հ. Մ.

Երևան, Հեղինակային հրատարակություն, 2015

70

Шизофрения

Цикл Лекции

Снежневский А. В.

МАКС Пресс, Москва, 2008

71

Психиатрия

Научно-Практический Журнал

Снежневский А. В.

ООО «Издательство «Медицин ское информационное агентство»,

Москва, 2014

72

История шизофрении

Гараббе Жан

2000

73

Инклюзивное образование: история и современность:

учебно-методическое пособие

Алёхина С. В.

Педагогический университет «Первое сентября», Москва, 2013

74

Инклюзивное образование: Выпуск 1

Гусева Т. Н. 

Алехина С. В.

Семаго Н. Я.

Фадина А. К. 


© Центр «Школьная книга», Москва, 2010

75

Инклюзивное образование в Росии

Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ)

© Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), 2011 г

76

Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции

Алехина С. В.

Гращенкова Е. Л.

Кутепова Е. Н.

Самсонова Е. В.

Муравьева О. А.

© ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 2017

77

Образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: социально-экономический аспект

Кулагина Е. В.

Москва, 2014

78

Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования 

Дэвид Митчелл

© РООИ «Перспектива», 2011

79

Педагогика и психология инклюзивного образования:

учебное пособие

Ахметова Д. З.

Нигматов З. Г.

Челнокова Т. А.

Юсупова Г. В. и др.

© Институт экономики, управления и права (г. Казань), 2013

© Коллектив авторов, 2013

80

Участие общественных организаций инвалидов в развитии инклюзивного образования

(Рабочая версия)

Перфильева М. Ю.

Симонова Ю. П.

Прушинский С. А.

Перспектива,

Москва, 2012

81

Показатели инклюзии. Практическое пособие.

Тони Бут

Мэл Эйнскоу

РООИ «Перспектива», Москва, 2013

82

«Инклюзивное образование: методология и практика»

Сборник материалов научно-практической конференции

Ханьжина А. М. и др.

 Красноярск, 2017 

83

Стратегии командного сотрудничества в реализации инклюзивной практики образования: сборник материалов

Борисова Н.

Перфильева М.

Перспектива,

Москва, 2011

84

Теория и технологии инклюзивного образования: учебное пособие

Сунцова А. С.

Удмуртский университет, Ижевск, 2013

85

Инклюзивное образование.

Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ

Коллектив авторов

© Коллектив авторов, 2011

© ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011

86

Инклюзивное образование: методология, практика, технологии материалы международной научно-практической конференции

Алехина С. В. и др.

© Московский городской психолого-педагогический университет, 2011

© Коллектив авторов, 2011

87

Инклюзивное образование: опыт, проблемы, перспективы

Сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции

Коллектив авторов

© Коллектив авторов, 2015 © Стерлитамакский филиал БашГУ, 2015

88

Инклюзивное профессиональное образование

Сборник материалов всероссийского совещания

Коллектив авторов

© Коллектив авторов, 2018

© АНО «Национальный институт инноваций», 2018

© СПО ОВЗ РУДН, 2018

89

Преемственная система инклюзивного образования:

профессиональные компетенции педагогов материалы

V международной научно-практической конференции

Коллектив авторов

Познание, Казань, 2017

90

Развитие инклюзивного образования за рубежом

Балыкова А. В.

Истомина И. А.

Ставрополь, Россия

91

Oсновы дефектологии

Учебное пособие для педагогических институтов

Лапшин В. А.

Пузанов Б. П.

Просвещение, 1991

92

Музыкальная терапия для детей с аутизмом

Джульетта Алвин

Эриел Уорик

Теревинф, 2008

93

Концептуализация инклюзивного образования и его контекстуализация в рамках Миссии ЮНИСЕФ

Вебинар 1 -Технический путеводитель

Эми Фаркас

©Детский фонд ООН(ЮНИСЕФ), 2014

94

Инклюзивное образование и создание доступной образовательной среды

Мелкумян Ю. Г.

95

California

Infant/Toddler Curriculum Framework

California Department of Education/Child Development Division (CDE/CDD)

California Department of Education Sacramento, 2012

96

“Inclusive Education: The Way of the Future”

Final Report.

UNESCO International Bureau of Education

Geneva, Switzerland, 2008

97

High School Teachers' Perceptions of Inclusion

Carmen Celestine Wiggins

Liberty University, Lynchburg, VA, 2012

98

Возможности интеграции инвалидов в сферу высшего образования

Выпускная квалификационная работа

Дмитриева Н. Д.

Екатеринбург, 2017

99

Участие общественных организаций инвалидов в развитии инклюзивного образования (Рабочая версия)

Перфильева М. Ю.

Симонова Ю. П.

Прушинский С. А.

100

Социальная реабилитация. Учебное пособие

Холостова Е. И.

Дементьева Н. Ф.

Москва, 2002

101

Инклюзивное образование детей дошкольного возраста

Методические рекомендации по выполнению практических заданий дистанционного блока программ курсов повышения квалификации

Региональный ресурсный центр образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития

Сургут, 2018

102

Теории и технологии инклюзивного образования. Учебное пособие.

Сунцова А. С.

Ижевск, 2013

103

Медико-психологическая помощь детям с нарушением психического развития в системе комплексной реабилитации

Батышева Т. Т.

Москва, 2018

104

Инклюзивное образование

Выпуск 4

Методические рекомендации по организации инклюзивного образовательного процесса в детском саду

Прочухаева М. М.

Самсонова Е. В.

Центр «Школьная книга», Москва , 2010

105

Ранняя детская шизофрения (статика и динамика)

Башина В. М.

106

Счастливый ребенок. Универсальные правила

Курпатов А. В.

©Курпатов А. В., 2019

107

«Вариативные модели успешной социализации лиц с выраженными нарушениями интеллекта и с ТМНР (от предпрофессиональной подготовки до трудовой занятости)»

Сборника методических материалов

Коллектив авторов

Псков, 2018

108

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Бояршинова О. С.

Пайкова А. М. и др.

©Издательство «Теревинф», 2017

©Издательство «Теревинф», 2017

109

Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Коллектив авторов

Владос, Москва, 2010

110

Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики

Методическое пособие

Серия «Инклюзивное образование»

Коллектив авторов

Москва, 2012

111

Инклюзивное образование

Сборник статей

Битянова М. Р.

©«Классное руководство и воспитание школьников», 2015

Москва, 2015

112

Законодательство и политика в области инклюзивного образования

Вебинар 3 -Технический путеводитель

Ленсдаун Гэрисон

©Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), 2014

113

Инклюзивное образование

Теория и практика

Сборник материалов

Международная научно-практическая конференция

Коллектив авторов

г.о. Орехово-Зуево, 2016

114

Инклюзивное образование как системная инновация

Ряписова А. Г.

©2011–2017 Вестник НГПУ

©Ряписова А. Г.

115

Особенности инклюзивного дополнительного образования

детей с ограниченными возможностями развития

Бизова Н.

Problems Of Education In The 21st Century

Volume 20, 2010

116

Организация инклюзивного образования обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья и/или детей-инвалидов

Методические рекомендации

Беткер Л.М.

Еременко М.И.

Лопаткина Н.В.

Ханты-Мансийск, 2016

117

Организация работы учителя-логопеда в составе специалистов

комплексного сопровождения воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья в условиях инклюзивной дошкольной

практики

Выпускная квалификационная работа

Комарова Н. А.

Екатеринбург, 2017

118

Сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и речевыми нарушениями в условиях инклюзии

Методические рекомендации

Резникова Е. В.

Новоселова Н. В.

Меренкова В. В. 

Челябинск, 2016

119

Организационно-методические основы инклюзивного образования

Афонькина Ю. А. 

Кузьмичева Т. В. 

Мурманск, 2018

120

Инклюзивное образование

Учебное пособие

Авторский коллектив

Череповец, 2016

121

Справочник педагога-психолога. Детский сад

Кучкарова Р.

Пуляева Е.

Москва, 2017

122

«МИР специальной педагогики и психологии»

Научно-практический альманах

Третий выпуск

Авторский коллектив

Издательство «ЛОГОМАГ»,

©ООО «ЛОГОМАГ», Москва, 2015

123

Инклюзивное образование в вузе:

Комплект учебно-методические материалов

Программы курсов повышения квалификации сотрудников

образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории северо-западного федерального округа

Авторский коллектив

Череповец, 2017

124

Ресурсные материалы

по вопросам инклюзивного образования и образования для

устойчивого развития

Воронов А. В.

Мороз Т. И.

Пугач С. И.

Загумённов Ю. Л

2009

125

Инклюзивное образование:

Проблемы совершенствования

Образовательной политики и системы

Материалы международной конференции

Авторский коллектив

©ЮНЕСКО, 2008

©Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2008

126

Воспитание детей без криков, угроз, наказаний и истерик

Мусихин А.

© Мусихин А., 2017

© АСТ, 2017

127

Воспитание по Фабер и Мазлиш

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Элейн Мазлиш

«Эксмо», 1980

128

Психология Я и защитные механизмы

Анна Фрейд

129

Как бы тебе объяснить…

Находим нужные слова для разговора с детьми

Сигитова Екатерина 

«Альпина Диджитал», 2020

130

Нескучная детская психология.

Как общаться с ребенком, чтобы он вас и слушался, и слышал

Сатья Дас

«АСТ», Москва, 2017

131

Если с ребенком трудно

Петрановская В. Л.

«АСТ», Москва, 2013

141

Сурдопедагогика

Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика»

Авторский коллектив

Москва, 2004

142

Создание специальных условий для детей с нарушениями

Слуха в общеобразовательных учреждениях

Методические рекомендации

Серия «инклюзивное образование»

Любимов М. Л. 

Кулакова Е. В. 

Семаго М. М.  

Любимова М. М.  

Дмитриева Т. П.

Москва, 2012

143

Основы сурдопедагогики

Карпова Г. А.

Екатеринбург, 2008

144

Экология детства:

Особый ребенок и общество

Материалы Хxv международной конференции «Ребенок в современном мире».

Санкт-Петербург, 

Издательство РГПУ

им. А. И. Герцена, 2018


Санкт-Петербург, 

Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018


145

Course - 11

Inclusive Education

Blocks 1 & 2

B.ED. DEGREE PROGRAMME (OPEN AND DISTANCE LEARNING)

Dr. M. Savitha Pande

© The Registrar, Mangalore University, 2018-19

146

Inclusive Education

Directorate of Distance Education

Tripura University

Eerma Deepjyot Bajaj

Anuradha Agarwal

Alka Muddgal

Neetu Mishra

© Reserved, 2017

147

Inclusive Education Strategies:

A Textbook

University of Minnesota, United States of America

Armenian State Pedagogical University, Republic of Armenia

UNICEF Armenia

Team of Authors

© Regents of the University of Minnesota, 2018

148

A Self help Text book on Inclusive Education

Moving Away From Labels

Inspired by village school


Indumathi Rao

Sharada Prahladrao

Vidya Pramod

Indumathi Rao 2014,

Book: April, 2010

149

Inclusive Special Education

Evidence-Based Practices for Children with Special Needs and Disabilities

Garry Hornby

© Springer Science+Business Media New York, 2014

150

Gearing Up for Inclusive Education

Team of Authors

© SCERT, New Delhi, 2007

151

Inclusive Education Policy

Government of Ghana

Ministry Of Education

This Policy has been developed by the Government of Ghana - Ministry of Education,

supported by UNICEF, STAR Ghana and Ghana Blind Union.

152

Professional Development

Unit 5: Special Education. Lecturer Support Material

Team of Authors

Papua New Guinea – Australia Development Cooperation Program

153

Including Children With Special Needs

Primary Stage

Team of Authors

© National Council of Educational Research and Training, 2014

154

Handbook Of Psychology

Volume 5

Personality And Social Psychology

Theodore Millon

Melvin J. Lerner

Irving B. Weiner

Copyright © 2003 by John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey. All rights reserved.

155

What Really Works in Special and Inclusive Education:

Using evidence-based teaching strategies

David Mitchell

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York

156

Special Teaching for Special Children: A Pedagogy for Inclusion?

(Inclusive Education)

Ann Lewis

Brahm Norwich

Open University Press

Copyright © Ann Lewis and Brahm Norwich, 2005

157

Teaching Gifted Children with Special Educational Needs:

Supporting dual and multiple exceptionality

Diane Montgomery

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York, 2015

158

Special Education in Contemporary Society 4:

An Introduction to Exceptionality

Richard M.Gargiulo

Copyright © 2012 by Sage Publications, Inc

159

Teaching Physical Education to Children with Special Educational Needs

Philip Vickerman

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York, 2007

160

Psychology - A Self-Teaching Guide

Frank J. Bruno

Copyright © 2002 by Frank J. Bruno

llustrations copyright © 2002 North Market Street Graphics

Published by John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey Published simultaneously in Canada

161

Classical Philosophy

A contemporary introduction

Christopher Shields

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York, 2003

162

Inclusive Education and Classroom Practice

European Agency for Development in Special Needs Education

Team of Authors

2003

163

Toolkit on Disability for Africa

Inclusive Education

Team of Authors

United Nations

Division for Inclusive Social Development (DSPD)

Department of Economic and Social Affairs (DESA)

164

Educating Special Children:

An Introduction to Provision for Pupils with Disabilities and Disorders

Michael Farrell

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York,

© 2008 Michael Farrell

165

ADHD: attention-deficit hyperactivity disorder in children, adolescents, and adults

David A. Wender

Paul H. Tomb

OXFORD University Press

R.R. Donnelley, United States of America

Bridgeport National Bindery, Inc., United States of America

166

Understanding ADHD: attention deficit hyperactivity disorder

Christopher Green

Kit Y Chee

Australia and New Zealand in 2001 by Doubleday Text copyright © Dr Christopher Green, 1994, 1997 and 2001 Illustrations © copyright Roger Roberts, 1994, 1997 and 2001

167

Exceptional Learners: Introduction to Special Education

Daniel P. Hallahan

James M. Kauffman

Pearson Education Inc.

© Copyright , 2005

168

Special Education for Exceptional Lives Special Education for Exceptional Lives

Ministry of Education, Singapore

Copyright © 2018 Ministry of Education, Singapore

169

Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities

Rhonda G. Craven

Alexandre J. S. Morin

Danielle Tracey

Philip D. Parker

Hua Flora Zhong

Information Age Publishing, Inc. Charlotte, North Carolina, 2015

170

Inclusive Fintech: Blockchain, Cryptocurrency and Ico

David LEE Kuo Chuen

Linda LAW

World Scientific, 2018

171

Teaching Children With Autism in the General Classroom:

Strategies for Effective Inclusion and Instruction

Vicky G. Spencer

Cynthia G. Simpson

Copyright © 2009 Prufrock Pess Inc.

172

Creating An Inclusive School: 2 Edition

Richard A. Villa

Jacqueline S. Thousand

Copyright © 2005 by the Association for Supervision and Curriculum Development

173

Good Teachers, Good Schools: How to Create a Successful School

(David Fulton Books)

David Hudson

Routledge

Taylor & Francis Group

London and New York,

© 2009 David Hudson