Համագործակցության հուշագիր ՀՄԿ-ի և «Լիբերալ քաղաքականության ինստիտուտ» ՀԿ-ի հետ
2024 թվականի մարտի 29-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Լիբերալ քաղաքականության…
ԱՊՐԻԼԻ 2-Ը ԱՈՒՏԻԶՄԻ ՄԱՍԻՆ ԻՐԱԶԵԿՄԱՆ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՕՐՆ Է
ԱՊՐԻԼԻ 2-Ը ԱՈՒՏԻԶՄԻ ՄԱՍԻՆ ԻՐԱԶԵԿՄԱՆ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՕՐՆ Է Այս օրն…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | «Մաթեմատիկա 2 առաջին կիսամյակ» աշխատանքային գիրք-տետրի մեթոդական ուղեցույց, «Մաթեմատիկա 2 առաջին կիսամյակ» աշխատանքային գիրք-տետր
«ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 2 ԱՌԱՋԻՆ ԿԻՍԱՄՅԱԿ» ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԳԻՐՔ-ՏԵՏՐ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների երկրորդ…
«Առօրյա գործողությունների միջոցով շարժումների խրախուսումը զարգացման դժվարություններ ունեցող երեխաների մոտ» թեմայով վեբինար
2024թ․ մարտի 26-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Պերկինս միջազգային» Perkins…
Մանկապատանեկան թատրոնի համաշխարհային օրը ՀՄԿ-ում
«Տարեք երեխային թատրոն, կամ թատրոնը բերեք նրա մոտ այսօր» ՄԱՐՏԻ…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | «Մայրենի 1» (ընթերցանության շրջան) աշխատանքային գիրք-տետրի մեթոդական ուղեցույց, «Մայրենի 1» (ընթերցանության շրջան) աշխատանքային գիրք-տետր
«ՄԱՅՐԵՆԻ 1» (ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅԱՆ ՇՐՋԱՆ) ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԳԻՐՔ-ՏԵՏՐ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների առաջին…
Աշխատանքային քննարկում «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատման և արձանագրման համակարգի» վերաբերյալ
UNICEF Armenia — Յունիսեֆ Հայաստան-ի և «Ի.ԷՍ.ԱՅ. ԽՈՐՀՐԴԱՏՎԱԿԱՆ ԽՈՒՄԲ» հասարակական…
Հանդիպում «Հայկական Կարիտաս» ԲՀԿ-ի հետ
«Հայկական Կարիտաս» բարեսիրական հասարակական կազմակերպության «Նպաստել Հայաստանում բոլորի համար ներառական…
Մենթորների հերթական այցը ՏՄԱԿ-ներ
«Հանրակրթական դպրոցների ուսուցիչների և ուսուցչի օգնականների ներառող դասավանդման հմտությունների զարգացման…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | Վարքային խանգարումներ ունեցող երեխաների ներառումն ուսումնական գործընթացում
ՎԱՐՔԱՅԻՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՆԵՐԱՌՈՒՄՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ Մեթոդական ուղեցույց Ձեռնարկ…