ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | «Մայրենի 1» (ընթերցանության շրջան) աշխատանքային գիրք-տետրի մեթոդական ուղեցույց, «Մայրենի 1» (ընթերցանության շրջան) աշխատանքային գիրք-տետր
«ՄԱՅՐԵՆԻ 1» (ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅԱՆ ՇՐՋԱՆ) ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԳԻՐՔ-ՏԵՏՐ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների առաջին…
Հանդիպում «Հայկական Կարիտաս» ԲՀԿ-ի հետ
«Հայկական Կարիտաս» բարեսիրական հասարակական կազմակերպության «Նպաստել Հայաստանում բոլորի համար ներառական…
Մենթորների հերթական այցը ՏՄԱԿ-ներ
«Հանրակրթական դպրոցների ուսուցիչների և ուսուցչի օգնականների ներառող դասավանդման հմտությունների զարգացման…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | Վարքային խանգարումներ ունեցող երեխաների ներառումն ուսումնական գործընթացում
ՎԱՐՔԱՅԻՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՆԵՐԱՌՈՒՄՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ Մեթոդական ուղեցույց Ձեռնարկ…
Ծնողավարության հմտությունների զարգացման դասընթացները շարունակվում են
2024թ․ մարտի 13-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ ԾՆՈՂԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ…
«Երեխաների հանդեպ բռնության կանխարգելում և արձագանքում» թեմայով վերապատրաստողների վերապատրաստման դասընթաց
2024թ. մարտին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ «Երեխաների հանդեպ բռնության…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | «Զգայական ինտեգրման մասին» մեթոդական ուղեցույց
«ԶԳԱՅԱԿԱՆ ԻՆՏԵԳՐՄԱՆ ՄԱՍԻՆ» Մեթոդական ուղեցույց Ձեռնարկ մանկավարժների համար Հեղինակ՝ Մարիաննա…
ՄԵՐ ՀՐԱՏԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ 2024 | Զարգացման բազմակի խանգարումներ ունեցող սովորողներ։ Աջակցման աշխատանքների բովանդակությունը, կազմակերպման առանձնահատկություններն ու ռազմավարությունները
ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԲԱԶՄԱԿԻ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐ։ ԱՋԱԿՑՄԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ…