Մեկնարկեց «ՓՈՓՈԽՎՈՂ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ․ ՀԱՄԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՆԵՐԱՌԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԱՐՏԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ» միջազգային գիտաժողովը
2024թ․ հոկտեմբերի 30-ին Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի…
Մենթորների կողմից իրականացվող վերապատրաստման դասընթացները ընթացքի մեջ են
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի կողմից իրականացվող «Հանրակրթական դպրոցի ուսուցիչների և ուսուցչի…
«Խոսքի հնչյունահնչութային կողմի գնահատումը նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքում» թեմայով սեմինար
2024թ․ հոկտեմբերի 24-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում անցկացվեց սեմինար «Խոսքի հնչյունահնչութային…
«Լսողական ընկալման գնահատման գործիքակազմ և ընթացակարգ» թեմայով վերապատրաստման դասընթացները շարունակվում են
Շարունակվում են «Լսողական ընկալման գնահատման գործիքակազմ և ընթացակարգ» թեմայով վերապատրաստման…
«Ընկալման փոփոխություն․ ուսուցիչների իրավունքների և հնարավորությունների ընդլայնում։ Միջանձնային հաղորդակցություն և համայնքների ներգրավում՝ ներառական կրթությանն աջակցելու նպատակով» թեմայով վերապատրաստողների վերապատրաստումները շարունակվում են
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի կողմից շարունակվում են «ԸՆԿԱԼՄԱՆ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ․ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ…
«Նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքի երեխաների հոգեբանական խնդիրները, դրանց հաղթահարման ուղիները» թեմայով վերապատրաստումները ընթացքի մեջ են
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը շարունակում է «Նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքի…
«Տրանսդիսցիպլինար մոտեցում զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների հետ աշխատելիս» թեմայով վեբինար
2024թ․ հոկտեմբերի 22-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Պերկինս միջազգային» կազմակերպության…
Սեմինար «Հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում հանդիպող հիմնական խոչընդոտները լսողության խանգարում ունեցող երեխաների ծնողների տեսանկյունից» թեմայով
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության, ՅՈՒՆԻՍԵՖ Շվեյցարիայի Ազգային Կոմիտեի, ՅՈՒՆԻՍԵՖ Հայաստանի և…
«Էրգոթերապիայի դերն ու կարևորությունը» թեմայով վերապատրաստման դասընթացները ընթացքի մեջ են
Դասընթացները մեկնարկել են Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում և շարունակվել Երևանի և…
Պարզաբանումներ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների գնահատման վերաբերյալ
Հաշվի առնելով կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների գնահատման գործընթացում…