«Հնչյունային ռիթմիկայի կիրառման արդյունավետությունը՝ ուղղված լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների խոսքի ձևավորման և շտկման գործընթացին» թեմայով սեմինար
2023թ․ մարտի 14-29-ը Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի Վերապատրաստման և մեթոդական աջակցության…
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատման նոր գործիքակազմի պիլոտային փորձարկում
ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ Հայաստանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող…
Ապրիլի 2-ը աուտիզմի մասին իրազեկման համաշխարհային օրն է
ՄԱԿ-ի Գլխավոր ասամբլեայի միաձայն որոշմամբ 2008 թվականից ապրիլի 2-ը նշվում…
«Պերկինս միջազգային» կազմակերպության հետ համագործակցությամբ վեբինարներ
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի և «Պերկինս միջազգային» կազմակերպության հետ համագործակցությամբ մեկնարկում…
ՀՄԿ | ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՈՒՄՆԵՐ
Կրթության գործընթացի ներառականության ապահովումը մեծապես կախված է այդ գործընթացին ներգրավված…
«Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների լսողական ընկալման գնահատումը» թեմայով դասընթաց
ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ Հայաստանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ իրականացվող «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք…
ՄԱՆԿԱՊԱՏԱՆԵԿԱՆ ԹԱՏՐՈՆԻ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՕՐՎԱ ՈՒՂԵՐՁԸ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ԵՎ ՊԱՏԱՆԻՆԵՐԻՆ | 2023
https://youtu.be/HvtUDn3rycI Տարեք երեխային թատրոն, կամ թատրոնը բերեք երեխայի մոտ։ Մանկապատանեկան…
Միասնությունը մեծ ուժ է
https://youtu.be/IqkQsKLO-6E Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի կողմից մշակված «Ինչպես խթանել ներառումը դասարանում»…
ՀՄԿ | ՀԱՍԱՆԵԼԻ, ՄԱՏՉԵԼԻ, ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ
Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնը պետական ոչ առևտրային կազմակերպություն է, որի նպատակը…
ՄԱՐՏԻ 21-ը ԴԱՈՒՆԻ ՀԱՄԱԽՏԱՆԻՇ ՈՒՆԵՑՈՂ ՄԱՐԴԿԱՆՑ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՕՐՆ Է
Դաունի համախտանիշի վերաբերյալ հանրության իրազեկվածության բարձրացմանը, այդ համախտանիշ ունեցող մարդկանց…