Համագործակցություն Տարածքային մանկավարժահոգեբանական կենտրոնների հետ
«Հանրակրթական դպրոցի ուսուցիչների և ուսուցչի օգնականների դասավանդման հմտությունների զարգացման ապահովում»…
«Մասնագիտական կրթության և ուսուցման համակարգն ու մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայության տրամադրման առանձնահատկությունները ՄԿՈՒ ոլորտում» թեմայով դասընթաց | Երկրորդ փուլ
2023թ. փետրվարի 27-ից մարտի 1-ը Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում անցկացվեց «Մասնագիտական…
Քննարկում ՏՄԱԿ-ների տնօրենների աշխատանքային խմբի հետ | Հանդիպում 2
Այսօր՝ մարտի 3-ին, Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ ՀՀ Տարածքային…
«Աջակցող տեխնոլոգիաները լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների կրթական գործընթացում» թեմայով դասընթաց
ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ Հայաստանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ իրականացվող «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք…
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի գնահատման նոր գործիքակազմի մշակում և պիլոտային փորձարկում
ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ Հայաստանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող…
ԱՈւՊ-ի նոր ձևաթղթի ներդրման գործընթացը ՀՀ բոլոր մարզերում
ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ Հայաստանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող…
Սեպտեմբեր ամսից բրայլյան դասագրքերն ու տետրերը կտրամադրվեն անվճար
https://www.youtube.com/watch?v=exVF4lI2gdg Կրթության հավասար հնարավորությունների իրացմանն է միտված ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության…
«ԿԱՊԿ ունեցող աշակերտների աշխատանքի կազմակերպումը «Մայրենի 1. նախաայբբենական և այբբենական շրջաններ» աշխատանքային գիրք-տետրերի հարմարեցված ուսումնական նյութերի միջոցով» թեմայով սեմինար
2023թ. փետրվարի 23֊ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնում տեղի ունեցավ սեմինար «ԿԱՊԿ…
«Հնչյունային ռիթմիկայի կիրառման արդյունավետությունը՝ ուղղված լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների խոսքի ձևավորման և շտկման գործընթացին» թեմայով վերապատրաստման դասընթաց
2023թ․ փետրվարի 15-ին Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի Վերապատրաստման և մեթոդական աջակցության…